ลำดับขั้นตอนของรูปแบบเวสปรา (WESPRA model’s procedure)

เมื่อนำแต่ละขั้นตอนมาเรียงกัน โดยเริ่มจากการตั้งคำถามว่าเราจะสอนเรื่องนี้ หน่วยนี้ ไปทำไม เราต้องการให้นักเรียนแสดงออกทางความคิด ทางพฤติกรรมที่ผ่านประสบการณ์อะไรบ้างที่เน้นกระบวนการทำงานเป็นทีม เนื้อหาที่เป็นหัวใจของกิจกรรมนี้ที่ผู้เรียนต้องรู้ อาทิ หลักการ แนวคิด ทฤษฎี มีอะไรบ้าง กระบวนการในการเตียมงานของคุณครูและการดำเนินกิจกรรมของผู้เรียนตามกระบวนการทำงานอย่างมีคุณภาพมีอะไรบ้าง งานวิจัยแผ่นเดียวหรืองานวิจัยในชั้นเรียนควรมีเนื้อหาไปในแนวทางไหน สุดท้ายสิ่งที่ครูและผู้เรียนได้เรียนรู้ร่วมกันนำไปใช้ในการดำเนินชีวิต หรือการทำงานจริงอะไรได้บ้าง

เมื่อครูจะออกแบบแผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ให้แก่ผู้เรียนตามกรอบแนวคิดของรูปแบบเวสปรา (WESPRA model) โดยใช้ แผนภาพประกอบ ก็จะนำไปใช้ได้ง่าย เพราะรูปทรงเรขาคณิตแต่ละรูปสื่อความหมายที่เฉพาะเจาะจงและมีอักษรย่อภาษาอังกฤษที่สื่อความง่าย โดยแต่ละขั้นตอนมีความสอดคล้องทางความคิดอย่างเป็นธรรมชาติ เห็นภาพรวมชัดเจน ครูผู้สอนเข้าใจเป้าหมายและหัวใจของสาระสำคัญของการเรียนการสอนในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง เป็นเครื่องมือในการกระตุ้นให้ครูผู้สอนทบทวนเนื้อหาสาระที่จำเป็นต่อการนำไปใช้ประกอบการเรียนรู้ เลือกใช้เนื้อหาที่ใหม่และเป็นปัจจุบัน ปรับลดหรือเพิ่มความลึกหรือกว้างได้เหมาะสมกับวัยหรือศักยภาพของผู้เรียน